Una vez vistas los recursos que nos ofrecen el Ministerio de educación:
CNICE - ITE
Tenéis que dejar un comentario sobre las páginas vistas.
No olvidéis indicar vuestros nombres si habéis realizado la actividad en grupo y señalar cuales fueron los recursos vistos.
Gracias!
martes, 30 de noviembre de 2010
SESIÓN 3 - Modulo II
Hola a todos!
En la sesión nº 2, deberíamos de haber visto una serie de contenidos que trabajaréis en la presente clase (para recuperar):
En la sesión número 3, echaremos un vistazo a los Contenidos Educativos Digitales de CNICE propuestos en la Mochila Digital. Podéis acceder a ellos desde la mochila o desde el siguiente enlace.
* Recursos para Primaria de Cnice
Nos centraremos principalmente en 'Alquimia' (aunque como tarea para casa deberéis echarle un vistazo a algún otro más para dejar vuestro comentario)
Además de estos recursos en la propia web del ITE (Instituto Tecnología Educativas) podréis encontrar muchimas más actividades para trabajar con los alumnos de primaria.
Recursos de Primaria del ITE
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Hoy repasaremos eso y aprenderemos a insertar videos y clip de audio.
Las tres cosas se hacen prácticamente de la misma manera asi que no os agobieis mucho.
Empezaremos con la incrsutación de videos y de sonidos:
- En primer lugar buscaremos el video (youtube) o el sonido (goear) que nos interese, para lo cual solo tenemos que poner una palabra o frase que sirva para empezar la busqueda.
- Una vez encontrado el video, lo abrimos (pinchamos) y justo debajo nos dan las acciones que podemos realizar con dicho video o sonido. Elegiremos la opción Insertar
- En el caso del video, nos saldrá nada más pinchar, la dirección que hay que copiar.
- En el caso de la música, el texto para copiar sale a la derecha. Tendremos dos textos pero debemos seleccionar el que dice: "Pon esta canción en tu web"
- A continuación volvemos a nuestro blog (procurad tenerlo abierto de antes, pero minimizado) y pegamos el código en una entrada nueva o en la entrada que más nos convenga en el caso de que ya esté creada. Acordaros que siempre que copiamos códigos se pegará en la ventana: Edición de HTML y no en Redactar.
- Publicamos el archivo y comprobamos que se vea correctamente.
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También trabajaremos como repaso de la sesión anterior: La WEB PICASA ALBUM para crear álbumes de fotos (públicos o privados) y para incrustar (embed) presentaciones de nuestros álbumes en nuestro blog.
En la siguiente presentación, el creador accede a la web picasa desde el propio correo de Gmail, pero vosotros podéis hacerlo como en clase: Escribimos en Google -" picasa web " y nos llevará al enlace de la web. Escribimos ahí nuestros usuario y contraseña de google y ya podemos trabajar.
Si queréis entrar directamente desde aquí, esta es la web: Picasa Web Album
Además de esto, hemos visto el enlace a Dr.Pic.
Cómo ya sabéis, en los ultraportátiles no podemos instalar programas. En alguna ocasión, tanto a ustedes como a los niños les puede venir bien hacer ciertos retoques fotográficos sencillos.
Hay muchos programas que hacen esto, pero dificiles de aprender a manejar. Por ello os propongo que practiquéis con el Google Web Picasa Album, en la opción de editar, o con la web Dr. Pic.
Con ellas podréis, cambiar el tamaño, recortar, pintar encima, escribir, poner distintos marcos, convertir a blanco y negro, etc las imágenes que queráis.
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Las tareas os la pondré el miércoles o el jueves por la mañana.
Si alguien tiene alguna duda sobre algo de esto, que no dude en escribirme aquí o en un correo.
lunes, 22 de noviembre de 2010
SESION 2 - Módulo II
Como acordamos en la Sesión nº 1, en esta sesión aprenderemos a crear un blog.
Nuestro primer objetivo será la creación del blog del grupo en el cual iré poniendo las sesiones y las tareas de cada una de ellas al igual que hemos estado haciendo en este. Será allí donde tendréis que ir subiendo los futuros comentarios y las futuras tareas de casa.
A la vez que yo vaya creando dicho blog vosotros realizaréis la tarea número 1 de hoy: crear vuestro blog del aula.
Para ello debéis de tener bien pensada la URL (dirección) que le queráis poner y el título (puede ser igual que la URL). Es bueno que lo tengáis pensado porque así iremos realizando tareas útiles en estas sesiones, pero es conveniente que sepáis que tanto la dirección como el título posteriormente puede ser cambiado.
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Una vez creado nuestro blog, escribiremos una entrada.
Las entradas pueden ser consideradas como noticias en nuestro blog. Podemos escribir una o varias entradas cada día, pero recordad que se irán ordenando por hora y fecha de creación.
Estas entradas pueden ser una frase con uno o varios textos complejos. Puede ser una sola imágen, un video, etc.
Nuestra tarea número 2 para la clase de hoy será escribir una entrada de presentación de vuestro blog.
No te preocupes si no usas las palabras adecuadas, si no te gusta o la ves demasiado incompleta puesto que las entradas se pueden modificar siempre y tantas veces como se quiera.
Escribir una entrada es algo muy sencillo y básico ya que nuestro blog será tan completo y enriquecedor como el número de entradas que nosotros hayamos escrito en él.
Ahora demos paso a nuestra siguiente tarea.
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Para darle vida a nuestras entradas será necesario que, en ocasiones, incorporemos en ellas fotografías o dibujos.
Esto se puede hacer bien insertándolas de una en una o como presentación de diapositivas.
Veréis que es un recurso muy interesante, llamativo y atractivo y que además, da mucho dinamismo a nuestro Blog. Aquí tenéis algunos enlaces que os podrán ser de utilidad.
1. Banco de Imágenes del ITE Aquí podéis encontrar numerosa imágenes de gran calidad, útiles para añadir a vuestros blogs, a vuestras unidades didácticas,...
2. Google Imágenes. Google es una herramienta muy útil para encontrar cualquier tipo de información y por tanto para encontrar imágenes. A la hora de buscar imágenes probar a poner el nombre tanto en español como en inglés puesto que así tenéis la posibilidad de que os salgan muchísimas más opciones.
3. Web Picasa. Es una página web de google que te permite crear álbums fotográficos privados o púplicos para luego usarlo en tu blog en forma de diapositivas. Recordad que podéis acceder a ella y a los álbums creados con vuestra dirección de Gmail.
La tarea número 3 de hoy será incorporar una imágen a nuestro blog. Esta imágen estará en nuestro ordenador, pero en el momento de incorporarla al blog se incluirá directamente en la Web Picasa.
Además de Picasa podemos encontrar otras páginas webs que nos ofrecen el mismo producto pero con más posibilidades: añadirle distintos tipos de movimientos, efecto de luces o cambios de color, fondos tematizados, música, etc.
Estas son las Webs más populares para hacer videos y presentaciones a partir de fotografías:
* Slide
* Photopeach
* Slideshare
Tarea número 4 (y última): Creación de unas diapósitivas con la Web Picasa y su incrustación en una entrada.
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Se que esta sesión es un poco densa porque prácticamente todo lo visto es nuevo, pero no os agobiéis porque todo esto lo estaremos viendo en próximas sesiones ya que la forma de incrustación de fotos o presentaciones es la misma que la de los videos, sonidos, formularios, etc.
Recordad que la práctica es lo que os llevará al conocimiento, dominio y por tanto soltura.
Nuestro primer objetivo será la creación del blog del grupo en el cual iré poniendo las sesiones y las tareas de cada una de ellas al igual que hemos estado haciendo en este. Será allí donde tendréis que ir subiendo los futuros comentarios y las futuras tareas de casa.
A la vez que yo vaya creando dicho blog vosotros realizaréis la tarea número 1 de hoy: crear vuestro blog del aula.
Para ello debéis de tener bien pensada la URL (dirección) que le queráis poner y el título (puede ser igual que la URL). Es bueno que lo tengáis pensado porque así iremos realizando tareas útiles en estas sesiones, pero es conveniente que sepáis que tanto la dirección como el título posteriormente puede ser cambiado.
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Una vez creado nuestro blog, escribiremos una entrada.
Las entradas pueden ser consideradas como noticias en nuestro blog. Podemos escribir una o varias entradas cada día, pero recordad que se irán ordenando por hora y fecha de creación.
Estas entradas pueden ser una frase con uno o varios textos complejos. Puede ser una sola imágen, un video, etc.
Nuestra tarea número 2 para la clase de hoy será escribir una entrada de presentación de vuestro blog.
No te preocupes si no usas las palabras adecuadas, si no te gusta o la ves demasiado incompleta puesto que las entradas se pueden modificar siempre y tantas veces como se quiera.
Escribir una entrada es algo muy sencillo y básico ya que nuestro blog será tan completo y enriquecedor como el número de entradas que nosotros hayamos escrito en él.
Ahora demos paso a nuestra siguiente tarea.
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Para darle vida a nuestras entradas será necesario que, en ocasiones, incorporemos en ellas fotografías o dibujos.
Esto se puede hacer bien insertándolas de una en una o como presentación de diapositivas.
Veréis que es un recurso muy interesante, llamativo y atractivo y que además, da mucho dinamismo a nuestro Blog. Aquí tenéis algunos enlaces que os podrán ser de utilidad.
1. Banco de Imágenes del ITE Aquí podéis encontrar numerosa imágenes de gran calidad, útiles para añadir a vuestros blogs, a vuestras unidades didácticas,...
2. Google Imágenes. Google es una herramienta muy útil para encontrar cualquier tipo de información y por tanto para encontrar imágenes. A la hora de buscar imágenes probar a poner el nombre tanto en español como en inglés puesto que así tenéis la posibilidad de que os salgan muchísimas más opciones.
3. Web Picasa. Es una página web de google que te permite crear álbums fotográficos privados o púplicos para luego usarlo en tu blog en forma de diapositivas. Recordad que podéis acceder a ella y a los álbums creados con vuestra dirección de Gmail.
La tarea número 3 de hoy será incorporar una imágen a nuestro blog. Esta imágen estará en nuestro ordenador, pero en el momento de incorporarla al blog se incluirá directamente en la Web Picasa.
Además de Picasa podemos encontrar otras páginas webs que nos ofrecen el mismo producto pero con más posibilidades: añadirle distintos tipos de movimientos, efecto de luces o cambios de color, fondos tematizados, música, etc.
Estas son las Webs más populares para hacer videos y presentaciones a partir de fotografías:
* Slide
* Photopeach
* Slideshare
Tarea número 4 (y última): Creación de unas diapósitivas con la Web Picasa y su incrustación en una entrada.
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Se que esta sesión es un poco densa porque prácticamente todo lo visto es nuevo, pero no os agobiéis porque todo esto lo estaremos viendo en próximas sesiones ya que la forma de incrustación de fotos o presentaciones es la misma que la de los videos, sonidos, formularios, etc.
Recordad que la práctica es lo que os llevará al conocimiento, dominio y por tanto soltura.
martes, 9 de noviembre de 2010
Tarea de la Sesión 1
En los apartados Tareas de la Sesión ___ , vendrán descritas las tareas que tendréis que realizar en cada una de las sesiones. Os recuerdo que no es 'obligatorio' el traerlas hechas en la sesión siguiente pero si que es aconsejable para que vayáis refrescando los contenidos vistos y no se pierden en el olvido.
Sabéis que tendréis que hacerlas antes del fin del curso y es preferible que no se os vaya acumulando las tareas.
Ahora elijo dos, las veo, las analizo y dejo mi comentario bajo ESTA entrada.
¿Cómo se escribía el comentario? Pues a ver: Si os aparece el cuadrito de escritura debajo de esta entrada: directamente escribís en él.
Si por el contrario no os aparece, es porque está minimizado, para que se os abra, solo tendréis que pinchar sobre la palabra 'comentarios' que aparece en otro color. Cuando se cargue el cuadrito blanco de escritura, podréis escribir en él.
Recordad que, antes de publicar vuestra entrada tendréis que decidir el usuario (publicar como .........) . Si elegís publicarlo como Anónimo, tendréis que poner vuestro nombre y apellidos al comienzo del comentario. Si elegís la cuenta google, os pedirá al publicar que escribáis vuestra dirección de correo y contraseña y así, de ese modo, directamente aparecerá vuestro nombre en lugar de la palabra Anónimo.
Sabéis que tendréis que hacerlas antes del fin del curso y es preferible que no se os vaya acumulando las tareas.
- Tarea 1 tendréis que ver 2 unidades didácticas de la Mochila Digital y dejar un comentario bajo esta entrada. ¿Cómo accedo a la Mochila? Pues pinchando en la palabra Mochila Digital que aparece en color distinto aquí arriba o pinchando en el enlace que aparece en el margen de la derecha de este mismo blog. Una vez dentro el recorrido para acceder a las Unidades didácticas será el siguiente:
Ahora elijo dos, las veo, las analizo y dejo mi comentario bajo ESTA entrada.
¿Cómo se escribía el comentario? Pues a ver: Si os aparece el cuadrito de escritura debajo de esta entrada: directamente escribís en él.
Si por el contrario no os aparece, es porque está minimizado, para que se os abra, solo tendréis que pinchar sobre la palabra 'comentarios' que aparece en otro color. Cuando se cargue el cuadrito blanco de escritura, podréis escribir en él.
Recordad que, antes de publicar vuestra entrada tendréis que decidir el usuario (publicar como .........) . Si elegís publicarlo como Anónimo, tendréis que poner vuestro nombre y apellidos al comienzo del comentario. Si elegís la cuenta google, os pedirá al publicar que escribáis vuestra dirección de correo y contraseña y así, de ese modo, directamente aparecerá vuestro nombre en lugar de la palabra Anónimo.
- Tarea 2: Busqueda de fotos por internet, o fotos hechas con cámara digital de la clase, del centro, de trabajitos de los niños, .... a poder ser, relacionadas con un tema que os sea útil para clase y para vuestro blog. Una vez las hayamos encontrado (hecho) las guardo en un 'pendrive' (lápiz) o, si me voy a traer un ordenador al curso el próximo día, lo guardamos en el mismo. No es necesario que me traigáis 20 fotos. Con 5 ó 7 son más que suficientes (a no ser que tengáis muy claro su utilización y entonces, pues me traéis todas las que necesitéis) Si son solo fotos para practicar, pues lo dicho, con unas 5 sería suficiente.
- Tarea 3: No es obligatorio, pero sería interesante que fuerais pensando de que queréis que sea vuestro blog y el nombre que le pondríais al mismo para que, cuando nos pongamos a hacerlo el próximo día pues ya partamos de una base. Lo digo más que nada porque más de uno le ha pasado que ha puesto un nombre deprisa y corriendo y al final no les ha gustado o han acabado pensando que les habría venido para dicho tema otro mejor.
lunes, 8 de noviembre de 2010
SESION 1 - Módulo II
En esta sesión trataremos:
- Creación de Correo y uso del mismo.
- Qué es un Blog de aula.
- Para qué sirve.
- Cómo se crea un blog.
- Cómo se edita.
- Cómo se añade una entrada y como se escribe un comentario.
Toda esta información la podemos encontrar en este enlace: Crear un blog de Aula.
Es un enlace a un documento pdf. el cual puede guardarse sencillamente.
En este documento, además de los aspectos a tratar en esta sesión, se explica como realizar las tareas que veremos en las posteriores sesiones, por lo que sería interesante que quien pueda, les hecho un vistazo.
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Antes de elaborar un blog, sería conveniente que echásemos un vistazo a diferentes blogs educativos. Aquí tenéis enlaces a algunos pero recordad que podéis buscar otros que se acerquen más a vuestros gustos o necesidades.
- Mediateca CEIP San Felix - Candás
- Arte San Felix
- Blog de 5º del CEIP Doñana
- 24 Blogs de Primaria
- Blog de Creación Literaria
- Antología Poética Multimedia
- Aula de Música
- Blog de Educación Física y Salud
- El Blog de Sociales
- Web de los 3 Colegios (Centro Bilingüe)
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Recordad que si os surge cualquier tipo de duda solo tenéis que dejar un mensaje en este Blog, en el Blog del curso o en un mail a través del correo electrónico.
domingo, 7 de noviembre de 2010
Presentación Módulo II
Hola a tod@s !
Éste es el blog de nuestro grupo de formación.
Será nuestro principal medio de comunicación.
Aquí podréis expresar vuestras impresiones, dudas, sugerencias, inquietudes y sobre todo experiencias.
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Para ir familiarizándonos con esto, prueba a pinchar en el siguiente enlace donde encontraras un Resumen del Curso .
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