martes, 9 de febrero de 2010

Sesión 1 Módulo 2: Un blog en el aula

En esta sesión trataremos:


  1. Qué es un Blog de aula.
  2. Para qué sirve.
  3. Cómo se crea un blog.
  4. Cómo se edita.
  5. Cómo se añade una entrada y como se escribe un comentario.

Toda esta información la podemos encontrar en este enlace: Proyecto un Blog en el aula.

Es un enlace a un documento pdf. el cual puede guardarse sencillamente.

En este documento, además de los aspectos a tratar en esta sesión, se explica como realizar las tareas que veremos en las posteriores sesiones, por lo que sería interesante que quien pueda, les hecho un vistazo.

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Antes de elaborar un blog, sería conveniente que echásemos un vistazo a diferentes blogs educativos. Aquí tenéis enlaces a algunos pero recordad que podéis buscar otros que se acerquen más a vuestros gustos o necesidades.

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Otra de las tareas de esta sesión será el debatir sobre los aspectos vistos durante la misma. Para ello, nos basaremos en el siguiente Documento de Debate.

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Recordad que si os surge cualquier tipo de duda solo tenéis que dejar un mensaje en este Blog, en el Blog del curso o en un mail a través del correo electrónico.

7 comentarios:

  1. Nosotros y nosotras, al estar debatiendo sobre la creación de un blog y sus ventajas, como sus inconvenientes, hemos llegado a la conclusión que la creación de un blog de aula sería muy interesante, siempre y cuando se creara a imagen y semejanza de nuestra aula. Para nosotros y nosotras debe ser una extensión a nivel digital que refleje el aula en la que trabajamos, evidentemente aprovechando y actualizando todo aquellos recuersos que este nos ofrezca.

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  2. El blog de aula es util para pasarle a los niños preguntas alusivas al tema dado, publicaría ael maestro-tutor y todos los maestros del centro y los alumnos solo lecturas y comentarios autorizado.
    La participación de la familia es positivo como apoyo educativo a sus hijos.Con lo cual la temática del blog sería meramente educativo.

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  3. 1.1.-Nos parece muy interesante la idea del blog,pero hace dos días que nuestros alumnos tienen los ordenadores y ya hemos tenido que solucionar problemas como restablecer paneles,restaurar ordenadores"colgaos"etc.Todo esto ha suicaríapuesto pérdida de tiempo en clase.No sabemos hasta qué punto el blog será una ayuda o por el cosontrario absorberá tiempo de clase.
    1.2.- El título lo elegiríamos con los alumnos si es un blog de aula.
    1.3.- Publicaríamos los profesores del grupo y los alumnos bajo la supervisión del tutor.
    1.4.- La temática sería todo lo referente a la clase, tanto contenidos trabajos, etc como a excursiones, comentarios, etc
    1.5.- una vez supervisados por el tutor los comentarios podrían ser visualizados por todos.
    1.6.- Serían actividades de las más simples ya que estamos empezando en el uso de las tecnologías.

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  4. De forma general, pensamos que la creación de un blog de aula puede ser muy útil en algunos aspectos como: forma de interacción y comunicación con los alumnos y su familia, así como con otros compañeros. Lo vemos muy positivo como un espacio abierto a la participación de toda la comunidad educativa.
    Los aspectos más interesantes pueden ser la propuesta de actividades, resolver dudas, colgar trabajos, imágenes, enlaces interactivos (motivan mucho a los alumnos), comentarios de actualidad y temas de interés del alumnado.

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  5. !Hola¡ patricia soy Pepa Ramirez,y te voy a comentar lo que nos parece el uso del blog educativo en el aula. Creemos que facilita la información y la comunicación entre profesor/a alumno/a, padres.

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  6. Nuestro grupo considera necesario el blog de clase porque es muy interesante ya que podemos ofrecer e intercambiar información. En principio creariamos un blog por áreas curriculares. Se podría hacer uno creado por cada coordinador de plan o proyecto del centro para que el profesorado emita sus comentarios y aporte ideas para mejor lograrlo. Para el blog de aula los alumnos tendrían permiso y una vez llegado al profesor éste lo analizaría. ...

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  7. Hola.
    El blog de aula me parece muy interesante para levarlo a cabo en el aula, porque es una forma de comunicación con los alumnos y,además,podemos intercambiar información.
    En cuanto, a la participación de la familia, lo veo positivo como apoyo educativo a sus hijos,pero difícil llevarlo a cabo.
    Un salud.

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